• 荆门市人民政府

  • 发布日期:2019-09-18 09:11   来源:未知   阅读:

  荆门位于湖北中部,素有“荆楚门户”之称。现辖京山市、沙洋县、钟祥市、东宝区、荆门高新区·掇刀区、漳河新区、屈家岭管理区,国土面积1.24万平方公里,人口300万。

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  荆门地处祖国的中部之中,素有荆楚门户之称,唐朝诗人王维曾在这里留下了楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中的历史名句。现辖京山县、沙洋县、钟祥市、东宝区、掇刀区和漳河新区、屈家岭管理区、荆门高新区,国土面积1.24万平方公里,人口300万。先后荣获中国优秀旅游城市、全国科技进步先进城市、国家园林城市、湖北省历史文化名城等称号,被确定为国家循环经济试点市、国家现代农业示范区和国家节能减排财政政策综合示范城市,被纳入国家老工业基地改造规划。

  该校是湖北省特殊教育系统中唯一的省级文明单位,共受到市级以上表彰50余项。先后被评为中华爱国示范先进单位、湖北省特殊教育先进学校、湖北省扶残助残先进集体、省特殊教育行业十强、档案管理省一级、荆门市最佳文明单位、荆门市普通中小学示范学校、市扶残助残(扶残助学)先进单位、“十五”残疾人事业教育工作先进单位、荆门市平安校园、市劳动保障诚信单位、市教育科研先进单位、市

  民教育示范单位、市教育局系统示范家长学校、关心下一代工作先进单位、师德师风建设先进单位等,连年被评为市教育局系统先进单位。

  学生成绩突出。美术专业的学生多次在全国书画大赛中获金奖;舞蹈专业的学生多次获省市金奖,3名学生被选入北京2008残奥会开幕式演出方阵;体育专业的学生在全省残疾人运动会上勇夺金牌,培智班学生在湖北省首届特奥会上获得7金9银3铜的好成绩;高中学生高考本专科上线%以上,每年都有学生考入北京联合大学、天津理工大学、长春大学、中州大学等高等院校。

  学校占地面积为250亩,建筑面积为106836平方米。现有54个教学班,在籍学生3400余名,在职教职工270余人,其中研究生以上学历教师19名,特级教师15名(含退休),省市级专业技术拔尖人才8名、名师26名、学科带头人45名、骨干教师70名,是一所环境优美、设施先进、师资雄厚、管理完善、制度创新的现代化学校。

  学校秉承“以人为本、和而不同、质量立校”的办学理念,高扬“传承文明、追求卓越”的精神旗帜,弘扬“安学、亲师、乐友、信道”的百年校训,朝着“全省一流、全国知名、国际接轨”的办学目标不懈努力,取得了令人瞩目的办学成果,先后荣获“教育部依法治校示范校”、“全国教育系统先进集体”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国中小学德育管理创新先进单位”、“全国校园文化建设先进单位”、“全国中学后勤管理先进单位”、“湖北五一劳动奖状”等荣誉称号,办学经验和成果被《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《人民教育》等20多家媒体报道。

  荆门市石化中学是一所市直全日制完全中学,她的前身是国家特大型企业——荆门石油化工总厂所属的一所子弟中学,始建于1971年。学校1996年被荆门市政府确认为全市首批示范学校,具有国家外国专家局批准的聘请外籍教师资格,是湖北省教育考试院确认的荆门市具有推荐高校保送生资格的五所重点中学之一,先后多次获得荆门市文明单位、荆门市德育先进单位、荆门市教育技术装备先进单位、荆门市实验室建设先进单位、荆门市高中教学先进单位、荆门市和湖北省绿化先进单位、湖北省校园及其周边环境整治与综合治理先进单位、中国石化集团公司“最佳绿化庭院”、湖北省招收飞行员工作先进单位等荣誉称号。

  石化中学坐落在国有特大型企业——荆门石油化工总厂所在的石化工业区炼厂路中段。学校主教学楼面积达8960平方米,学生公寓可容纳近千名学生,图书馆、实验楼、电教楼、足球场、篮球场、排球场、直环跑道和学生食堂设施先进。

  石化中学现有教职工139人,学历达标率100%,其中,34人具有中学高级教师职称,74人具有中学一级教师职称。学校全体教师敬业爱生,教学经验丰富,教学能力强,教学效果突出,涌现了以国家数学奥林匹克一级教练员、省骨干教师、市名师程嘉川,省骨干教师、市名师朱秀英,省骨干教师、市学科带头人朱忠顶,市名师常训纪,优秀教师黄新湘,省数学优质课竞赛一等奖获得者任玉琳等为代表的一批德艺双馨、在全市颇具声誉和影响力的名师。

  石化中学的办学理念是“以人为本,张扬个性,全面发展,为学生终身发展奠基”。在这个办学理念的指导下,学校全面改革教学评价制度,实施素质学分制,理科创名牌,文科出成果,术科特长全面发展,形成了“规范+选择”、“合格+特长”的办学特色。尤其是1996年以来,在现任校长王永凯先生的带领下,学校坚持“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,以“立足石化城,服务大荆门,面向现代化,培养世纪人”为目标,实施“树名师,育名生,创名校”的“三名工程”,争创荆楚名校,教育质量一年迈上一个新台阶。

  现在,学校又提出了把石化中学建成“英才辈出的摇篮,名师成长的沃土,教育科研的基地,文化传播的中心”的发展目标,制定了三年发展规划,致力于创建素质教育实验性、开放性、示范性完全中学,以满足人民群众对优质教育资源的需求。

  荆门市第一中学创建于1978年,始名“荆门县城关中学”,座落于荆门城区海慧路中段。1980年更名为“荆门市第一中学”。1997年,学校合并原“东光中学”、“竹园逸夫中学”,分设初、高中部。1998年,高中部独立设校,迁址至荆门市泉口路12号原“竹园逸夫中学”,并沿用“荆门市第一中学”名称。为了进一步改善办学条件,扩校提位,2001年,学校收购原金宇水泥厂41.8亩土地,用于扩建教学用房。2007年秋,学校顺利完成新、老校区整合。

  荆门市第一中学总面积68701平方米,其中校舍占地面积32909平方米,教学用房面积20518平方米。教职工总人数211人(专任教师185人),其中特级教师2人、中学高级教师80人、中学一级教师77人,国家、省级骨干教师12人、市级骨干教师、学科带头人64人。荆门市第一中学白手起家,自强不息,在困难中起步,在改革中发展,在提高中创优,经过三十年的风雨历程、三十年的拼搏奋斗,在学校规模、办学条件、队伍建设、办学品位、教学质量、学校形象等方面取得了显著的成绩。

  2006年,学校在新的领导集体带领下,以科学发展观为指导,确立了“立德树人、全面发展”的办学理念和“愉快学习、健康生活、快乐成长”的育人思想,以“做正直之人,成有用之才”为培养目标,着力创建省级示范学校,全力打造全国优质高中品牌,学校呈现出巨大变化。严格制度管理,全力推行《考评细则》,教师面貌焕然一新。大力整顿校风校纪,注重学生养成教育,学生行为渐趋规范。狠抓教育教学质量,高考舞台再放异彩,学科竞赛成绩斐然。尤其是新老校区成功整合,新教学大楼全面投入使用,整个校园错落有致,宽阔的校门、雄伟的大楼遥相呼应,学子广场、文化长廊相映生辉,校园清新怡人,宁静高雅,成为荆城一道亮丽的风景。

  建校三十年来,共输送本科生近万人。学校先后被授予国家创新教育实验学校、全国科技教育实验基地、湖北省重点高中、湖北省教改名校、湖北省最佳文明单位等荣誉称号,连续十年被评为荆门市“高中教学质量先进单位”。

  学校现有教职工30人,三个初中教学班,开设有语文、数学、英语等九门文化基础课和田径、游泳、举重、柔道、摔跤、乒乓球等5个运动项目。学校具有较好的训练教学环境和条件:400米标准田径场、50X25米标准游泳池、游泳馆、柔道、举重、摔跤训练房、科研医务室、图书室、多媒体室、计算机室和力威青少年体育俱乐部。

  学校坚持“读训并重,全面育人”的办学理念,恪守“明礼、笃学、拼搏、向上”的校训,推行“岗位靠竞争,待遇看业绩”的用人机制,实施“数据说话,制度服人”的管理理念,发扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,取得了较好的业绩。由我校培养输送的运动员张琴、全翠丽、许雄英、江荣丽、田军等在国际大赛中共打破世界记录2人次;获奥运会第四名1人次,第八名1人次;世界锦标赛冠军2人次,亚军3人次;世界杯赛冠军3人次,季军2人次;世界青年锦标赛冠军6人次;亚运会冠军1人次、亚军1人次;亚洲锦标赛冠军6人次。

  学校多次受到国家、省、市级表彰:1997年被原国家体委授予“全国业余体育训练先进集体”;2001年被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”;1999年、2003年、2006年分别被市人民政府授予参加省十运会、十一运会、十二运会“先进单位”;2000年被省体委授予“湖北省竞技体育贡献奖”;2002年、2008年两次被荆门市委宣传部授予“先进单位”;2004年、2006年两次被荆门市委、市人民政府授予“市级文明单位”;2005年被国家体育总局命名为“国家高水平体育后备人才基地”;2007年被湖北省体育局命名为“湖北省高水平体育后备人才基地”;2009年再次被1月国家体育总局命名为“国家高水平体育后备人才基地”;2010年被湖北省体育局授予“先进单位”称号。

  湖北荆门外语学校是一所市直完全中学。创办于1984年,学校拥有南、北两个校区,陈坤代言的明日座驾逆势向上找到中国品牌突围路径!北校区为金虾路22号,南校区为关公大道160号,校园面积300余亩。现有77个教学班,在籍学生4478人。湖北省中小学综合实力排名50强第一名,并在全省中小学第一个通过ISO9001国际质量体系认证。学校是全国德育工作先进学校、全国体育卫生工作先进单位、全国艺术教育先进学校、全国聘外工作先进单位、全国“五四”红旗团委、中央教科所英语教学实验基地和湖北省最佳文明单位,2006年获湖北省首届创新成就奖。

  学校秉承“以人为本、内涵发展”的办学理念,形成“全面发展、外语见长”的办学特色,践行“教书必先育人”、“没有教不好的学生”的教育理念和“帮助学生成功是教师最大的快乐”服务理念。初中教育教学质量连续21年保持荆门地区领先地位。自2004年首届高考以来,升学率连续7年稳居全市第二,连续7年荣获荆门市高中教学先进单位称号。2009年高考创造奇迹,刘兴庭同学以675分夺得全市高考理科状元,被清华大学录取。创造了“三流变二流、二流变一流、优者更优”“低分进、高分出”的高中教育成功典范。

  学校积极探索“产权明晰、权责明确、政校分开、管理科学”的现代学校制度,确立了“教师有效教学、学生有效学习、学校有效发展”和“打造第三种品牌、建设高满意度学校”的办学目标,致力于建设湖北乃至更大范围的高品位、高质量、高满意度的现代化学校。

  荆门市石化中学是一所市直全日制完全中学,她的前身是国家特大型企业——荆门石油化工总厂所属的一所子弟中学,始建于1971年。学校1996年被荆门市政府确认为全市首批示范学校,具有国家外国专家局批准的聘请外籍教师资格,是湖北省教育考试院确认的荆门市具有推荐高校保送生资格的五所重点中学之一,先后多次获得荆门市文明单位、荆门市德育先进单位、荆门市教育技术装备先进单位、荆门市实验室建设先进单位、荆门市高中教学先进单位、荆门市和湖北省绿化先进单位、湖北省校园及其周边环境整治与综合治理先进单位、中国石化集团公司“最佳绿化庭院”、湖北省招收飞行员工作先进单位等荣誉称号。

  石化中学坐落在国有特大型企业——荆门石油化工总厂所在的石化工业区炼厂路中段。学校主教学楼面积达8960平方米,学生公寓可容纳近千名学生,图书馆、实验楼、电教楼、足球场、篮球场、排球场、直环跑道和学生食堂设施先进。

  石化中学现有教职工139人,学历达标率100%,其中,34人具有中学高级教师职称,74人具有中学一级教师职称。学校全体教师敬业爱生,教学经验丰富,教学能力强,教学效果突出,涌现了以国家数学奥林匹克一级教练员、省骨干教师、市名师程嘉川,省骨干教师、市名师朱秀英,省骨干教师、市学科带头人朱忠顶,市名师常训纪,优秀教师黄新湘,省数学优质课竞赛一等奖获得者任玉琳等为代表的一批德艺双馨、在全市颇具声誉和影响力的名师。

  石化中学的办学理念是“以人为本,张扬个性,全面发展,为学生终身发展奠基”。在这个办学理念的指导下,学校全面改革教学评价制度,实施素质学分制,理科创名牌,文科出成果,术科特长全面发展,形成了“规范+选择”、“合格+特长”的办学特色。尤其是1996年以来,在现任校长王永凯先生的带领下,学校坚持“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,以“立足石化城,服务大荆门,面向现代化,培养世纪人”为目标,实施“树名师,育名生,创名校”的“三名工程”,争创荆楚名校,教育质量一年迈上一个新台阶。

  现在,学校又提出了把石化中学建成“英才辈出的摇篮,名师成长的沃土,教育科研的基地,文化传播的中心”的发展目标,制定了三年发展规划,致力于创建素质教育实验性、开放性、示范性完全中学,以满足人民群众对优质教育资源的需求。

  海慧中学是荆门市教育局直属的公办普通初级中学,位于荆门中心城区海慧路15号,现有学生2450人,教职工166人,其中特级和中学高级教师68人。学校先后获得60余项省级以上荣誉称号,是湖北省示范学校、湖北省现代教育技术实验学校、湖北省英特尔未来教育实验基地、湖北省教育改革实验初中、湖北省最佳文明单位,是中国基础教育网络实验学校、全国绿色学校、全国德育先进实验学校,办学综合实力居湖北省中小学50强前4名。

  “十五”期间,海慧中学在建设具有文化品位和精神感召力的示范性、实验性现代城市初中的办学目标引领下,以办人民满意教育为出发点,抢占教育信息化的制高点,以校园数字化建设为抓手,一路领跑,视角超前,行动超前,效益超前,成为荆楚大地信息化校园建设的领军学校。

  办学目标:创办具有文化品位的优质初中,为学生的一生,提供值得回味的初中教育。

  荆门市象山中学,1984年创办,为市直初中,学校因纪念曾任荆门知军的宋代理学家、教育家陆九渊(号象山先生)而得名。2003年8月迁至泉口路18号,毗邻廉政广场。学校占地45亩,现有24个教学班,120名教职工。新象山中学成立以来,校容校貌发生显著变化,教学条件得到较大改善,教育教学质量稳步提升。学校相继获得全国十五重点课题实验学校、全国优秀校刊、湖北省食品卫生A级单位、湖北省文明单位、湖北省平安校园、湖北省婚育新风先进单位、市最佳文明单位、市绿色生态校园、市德育工作先进学校、军民共建示范单位等50余项表彰奖励。在“奠定学生终身发展的素质基础”的办学理念引领下,师生同心同德,努力践行“厚德博学,止于至善”的校训,创新教育实践,繁荣先进文化,建设和谐校园。独立成校以来共为龙泉中学输送具有竞争力的学生100多人。学校连续5年被评为教育系统先进学校。象山中学的基础教育品牌已逐步得到社会认同。